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教師風采
 
燃燒青春育桃李 勤奮耕耘譜未來
發布日期:2019-09-13

      ——記邢臺市2019年度十大優秀教師劉英才

劉英才,中共黨員,1970年出生,19946月畢業于原河北師范學院歷史系,本科學歷。19947月至今一直在南宮中學工作,200511月被評為中學一級教師,201212月被評為中學高級教師。在南宮中學長期擔任歷史教師、學科組長和班主任工作,先后獲得南宮市“模范教師”、南宮市“優秀共產黨員”、南宮市“高考功臣”、邢臺市“師德先進個人”、 “邢臺市教學標兵”、邢臺市“學科骨干教師”、第五屆邢臺市“十大杰出園丁”、“河北省優秀教師”、“河北省德育和思想政治教育工作先進個人”榮譽稱號。

一、無私奉獻,全心全意做好教學本職工作

為提高教學水平,他訂閱刊物,求教優秀教師,積極探索教學改革,形成了“學案引導—學生自學—師生解難—鞏固提高”的教學模式。該模式在高二年級歷史組試行,當年南宮中學期末考試高二歷史學科取得了邢臺市第二名的好成績。他還經常深入課堂了解老師們的教學特點,與學生交流詢問學習心得,總結出了“圈點標注、整理筆記、梳理學習、限時作業”的四步學習法,激發了學生的學習興趣。2009年女兒患過敏性紫癜,在南宮市醫院治療一周后轉到河北省第二醫院。他舍小家顧大家,孩子病情好轉的第二天就回校投入工作,直到放寒假后才回醫院照顧孩子。孩子共住院兩個多月,花費五萬余元,2010年的元旦和春節他全家都是在醫院度過的。經過大家同努力下,2010年高考歷史學科取得優異成績,董晗被北京大學錄取,十余名同學考入南開大學等名牌院校。工作至今劉老師在高三畢業班任教九年,經他所教升入985、211大學的學生累計五十余人。

二、真情付出,用心用情做好班主任工作

2018年劉老師在歷史教學、年級管理之外又接任一個后進班的班主任。在班級管理中,他注重對學生進行傳統美德教育,他以培養“孝敬父母”的品德為核心提高學生的道德品質,采取課前宣誓、主題演講、真情家長信、家長講堂等形式,融化了學生和家長之間的隔閡,促進了心靈交流,形成了巨大的合力。他認真抓思想教育和學習,從孝敬父母、尊敬老師,熱愛集體和忠于祖國等方面的生動事例,對學生進行了教育,收到了良好的效果。他組織開展了遵守紀律、勤奮好學、愛崗敬業、文明禮儀、樂于奉獻、文藝體育六個方面的“校園之星”系列評選活動,在櫥窗展示鼓勵表彰,引導學生崇德向善,完善自我。去年9月一天晚上11點多,一名學生突患重病,他和宿舍管理員連夜把學生送到醫院,自己墊付了全部費用。凌晨三點多,學生病情好轉,根據醫生的建議,他拿了藥把學生送回學校。由于所帶班級成績突出,2007年被評為河北省先進班集體。

三、勇挑重擔,狠抓級部管理工作

作為級部主任,他十分關心孩子們的才藝培養,與語文教師研究,組織了“金色花”散文詩朗誦會,提高了學生的朗讀能力,增強了他們勇氣和自信心;他協助英語教師舉辦了英語歌曲PK比賽 ,豐富了課余生活;他成立了美術、書法、二胡、電子琴、舞蹈及機器人、無人機、3D打印等專業課程學習小組,讓孩子們學有所長,陶冶情操,全面發展,快樂成長。當談到未來發展前景,他豪情滿懷,信心十足:彩虹是多彩的,美麗的,希望孩子們的學習生活是豐富多彩的,前途是似錦美麗的。為了孩子們的美好明天、錦繡前程,我愿與同仁們一起努力,奮勇搏擊,向著美麗的彩虹出發!

 

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